学校日記

とじこめた空気と水について、まとめました。

担任の先生から学校での学習をきちんと取り組もう、という内容のお話がありました。
その後、社会のテストに取り組みました。

6年生の算数は「比例と反比例」です。

打出学区のあいさつ運動。今日から3日間の実施です。
児童会：スマイル委員会から「カード」をもらって、子供たちはうれしそうでした。
PTA・地域の皆様が立ってくださいました。ありがとうございました。

国語科。話や本を短くまとめることを要約と言います。
短く、簡単に、わかりやすく。

体育館での体育の様子です。準備体操です。

算数で人口密度などの混み具合を求める単元、単位量あたりの大きさを求めます。
班のみんなで考えました。

理科「流れる水のはたらき」のテスト中です。

音楽科。「パフ」「とどけようこのゆめを」を歌いました。

図画工作科。
のこぎりで木片を切りました。それを使って作品に仕上げます。

11/17開催予定の音楽会に向けて練習中です。

2年生の校外学習は京都市動物園へ京阪電車で出かけます。
生活科で、電車の乗り方なども学びます。

算数科『重さ』
ドッジボールの重さをはかりました。

3年生は国語科で本をすすめる動画をとります。
その確認をしました。

1年生の係活動の様子です。イベントの景品をつくったりして楽しそうです。

教室でクラスみんなで遊びました。
今日は一日、大津幼稚園の先生が「研修」できてくださっています。

朝一番の体育でティーボールのゲームを楽しみました。

理科。どうすれば洪水を防ぐことができるか。

楽しそうに準備していました。

算数の問題を友だちと一緒に考えていました。