学校日記

図画工作科。彫刻刀を使って「版」をつくっています。

動物のイラストを見ながらジョンソン先生と英語の学習です。

図工科。版画作品が仕上がりました。
A組の様子です。

図工科。版画作品が仕上がりました。
B組の様子です。

木版画の作品が仕上がってきました。

ドリルを使って算数の復習中です。

金づちでくぎを打ちます。まずは打ち方を学んで実際にやってみました。

国語科。お気に入りの作品のしょうかい文を書いています。

卒業制作として、ラックをつくっています。

毎日13:35〜13:50はチャレンジタイムです。4年生の教室では、算数と国語の復習に取り組んでいました。

算数科。時計の見方を学んでいます。

九九がしっかりと覚えられているか、確認します。

算数科「小数のたし算」のまとめです。

算数科。紙を折ってはさみで切って開くと、どんな形ができるでしょう。『正多角形と円』の学習につながります。

理科。水を熱すると温度や様子はどう変化するのでしょう。実験して水の状態、温度、体積について調べました。

総合的な学習の時間。 様々な仕事に就いていらっしゃる方にゲストティーチャーとしてお越しいただき、子供たちが「学び続けたい」「働き続けたい」と強く願い、それを実現できるようにしていく【キャリア教育】
今日は、京都市交響楽団員のお二人にお越しいただきました。バイオリンとビオラの演奏を交えながら、お話しくださいました。 演奏もすばらしく、子供たちは聴きいりました。お忙しい中、ありがとうございました。

生活科で「できるようになったこと発表会」をします。
どんなことを発表するか、考えました。

算数科。時計模型を使って、時刻をよみます。

算数科。小数のたし算の学習です。

音楽科。『大空がむかえる朝』を歌いました。