和邇小日記

　６年生は、自分たちで手作りしたかまどベンチを使って、薪で火を起こし、鍋でお湯を沸かしました。普段はベンチとして使用するものを、避難時にはかまどになる、火起こしの方法などを学び、いざといときに役立てるようにしました。

　３年生の社会では、昨日に続いて「和邇の昔の話」をゲストティーチャーに来校いただき、くわしく話を聞きました。４年生の理科では、冬になると、植物や動物の様子がどう変わるかを考えました。５年生の音楽では、美しい歌声で歌うには、どうすればいいのかについて考えています。

　１年生の図工は「おにの版画」に取り組んでいます。版画は図案が大事です。２年生の体育では、縄跳びに集中して取り組んでいます。

　今日は地震を想定した避難訓練を実施しました。地震が起きたらまず、頭を守る、連続の地震もあるので、おさまっても頭を守る。家庭科室から火災が発生したとの想定で、運動場に避難する訓練も行いました。全校児童が確認できるまで、４分５３秒、その後、教室で話しを聞きました。命を守る行動を練習しました。

　今日は１年生の朝のお話会です。ボランティアでお話会をしていただいています。子どもたちは、お話の世界に夢中です。読書活動は、ほんとうに大事です。

６年生の家庭科は調理実習です。今日はジャーマンポテトを作ります。班で分担して実習を進めます。

　４年生の理科では、みんなで育てて「へちま」の観察をしました。実が大きくぶらさがっています。５年生の国語では情景が伝わるように言葉を使ってスケッチします。

　１年生の図工では、おにの版画に取り組みます。２年生の体育では、縄跳びをうまく跳ぶための練習をしています。３年生の社会では、ゲストティーチャーに来校いただき、昔の和邇のくらしについて教えてもらいました。

　研究授業のあとは、授業研究会です。授業者も日々研究です。子どもたちが意欲的に交流し、思いを深めるためには、どのように授業を仕組めば良いか、様々なアイデアを検討しました。

　今日は校内研究の日です。１年生では午後から道徳の研究授業をしました。テーマは「個性の伸長」です。自分のよいところを見つけ、友だちからも伝え合う、こういった授業です。子どもたちは、友だちの書いた自分の良いところを見て、嬉しそうでした。