校内研究テーマ

子どもが楽しさを感じられる授業づくり 　
〜 子どもがやってみたくなる課題 〜

テーマ設定の理由

全国学力・学習状況調査の児童質問紙調査の結果から、本校の子どもたちは、学習することが大切であると感じているものの、学習に対する意欲は高くないという実態が見えてきた。こうした実態に対し、「学習が楽しい」と感じる子どもを増やしたい、学習に対する意欲を高め、「自ら学びに向かう子ども」を育成したいと考えた。学習における楽しさはさまざまであるが、「子どもがやってみたいと思える課題を設定することで、学習に対する意欲が高まるのではないか」と考え、研究主題を設定した。