:: せいらん日記 ::

「ふれはばを変えると１往復する時間は変わるか」
実験前に予想を立てて話し合っています。
授業を進めているのも、黒板に書いているのも子どもです。
15分ほどでしたが、話し合いの時間を子どもだけで進めてみようとチャレンジした授業でした。

「色んな意見を出し合って、交流すれば問題を解決できる」
「意見をぶつけ合うことでいいアイデアが浮かぶ」
そんなことを学び始めた子どもたちの学びの勢いが加速しています。