PDCIによるカリキュラムマネジメント
plan(計画) do(実践) check(評価) improve()改善による
学校マネジメント
全国学力・学習状況調査等を
活用した学校改善の推進に係る実践研究
子どもが主体となって基礎・基本の力を身に付ける学習指導の構築
研究概要図
学力向上策
平成20年度にまとめた研究内容です。
進路指導
進路指導計画
平成21年度学校評価については
学校通信「切磋琢磨」臨時号
に掲載されています。
