お知らせ＆最新情報

　先日、新１年生の入学説明会を行いました。４月に入学する新１年生の保護者の皆様に来ていただき、入学に向けて準備してもらいたいものなどのお話をさせていただきました。
　会場の準備と後片付けで活躍してくれたのが５年生です。４月から最高学年となる５年生。学校のために、下学年のために、これまで頑張ってきた６年生にかわり５年生の活躍が見られる時期です。頼もしい５年生です。

　今日は節分。給食にもいわしや豆が出てきました。保健室の掲示板には、健康をじゃまする鬼をやっつけるためのあみだが登場しました。むしば鬼やよふかし鬼、メディア鬼もいます。健康を邪魔する鬼ばかりです。あみだをたどっていくと、これらの鬼を退治するための豆にたどり着きます。早速あみだをたどり、退治方法を読んでいる子どもを見かけました。規則正しい生活リズムで、寒さにもインフルエンザにも負けず、元気に過ごしたいですね。
　

　今日、１月の「九九名人」認定式を行いました。今日九九名人に認定されたのは２年生５名、５年生１名です。これまで多くの子どもたちが九九名人に認定されています。今日の６名も努力を重ね、名人に認定されました。おめでとう！よく頑張ったね！
　認定式後、３階のある部屋へ行くと・・・２月の九九名人合格に向けて頑張っている子がいました。今年度の九九検定も残りわずかのチャンスしかありません。２月が今年度最後のチャンスです。この２月に合格するぞ！と意欲満々の子どもたちでした。がんばれー！

　３年生が昔の暮らしや使われていた道具について調べています。２８日に、地域にお住まいの方お二人がご来校くださり、３年生の子どもたちに、自分たちが小学生の頃のお話をしてくださいました。戦中そして戦後間もない頃のお話でした。子どもたちから出てきた生活していく上で大切なもの、家や水や電気、ガスなどを切り口に昔の暮らしについて語ってくださいました。３年生の子どもたちにとっては驚きの連続だったようです。

　４年生は総合的な学習の時間に視覚障害者と盲導犬の学習を進めています。２７日には盲導犬ユーザーの方にお越しいただき、盲導犬についてや普段の生活についてなどお話いただきました。仕事モードと遊びモードの違いも見せていただき、盲導犬の賢さにびっくりした子どもたちです。盲導犬がユーザーにとってかけがえのないパートナーであり、生活を支えているのだということを学びました。

　３年生の総合的な学習の時間では、耳が聞こえない方、聞こえにくい方の生活について学び、みんなが安心して生活できるために大切なことを考えています。今回は、聴覚障害をお持ちの方と手話通訳の方にお越しいただき、日頃の暮らしについてお話しいただきました。子どもたちは、自分たちがいかに音の情報に頼っているかに気づきました。来週は要約筆記をされている方にお越しいただく予定です。聴覚障害をお持ちの方の理解、そして、自分たちにできることは何かを考えていきます。

　今日はたてわり遊びの日でした。いつものたてわり遊びは６年生が計画・打ち合わせ・実行するのですが、今回は４月からたてわり班長となる５年生も計画段階から参加しました。６年生から５年生への引き継ぎをかねてです。
　今回のたてわり遊びも、各班楽しそうに時間を過ごしていました。全員そろった班から活動を開始しましたが、やがて校舎のあちらこちらから子どもたちの笑い声や歓声が聞こえてきました。来年班長となる５年生はちょっぴり緊張気味だったかな・・・。楽しい時間はあっという間に過ぎていきます。時間がきてしまい、残念がる声も。「たのしかった〜」と教室へ帰っていく子どもたちでした。
　

　今シーズン最大の寒波が日本列島にやってきました。滋賀県でも北部はかなりの雪となっているようです。真野北でも雪は降り、少し積もりましたが、今朝は雪というより道が凍っていて、子どもたちは滑らず、こけないで登校するだろうかと心配しました。子どもたちはケガもなく元気に登校しました。

　１年生の研究授業が行われました。真野北小学校の校内研究では、国語科で「書く活動」を通して主体的な子どもの学びについて研究を進めています。単元は「どうぶつの赤ちゃん」いろいろな動物の赤ちゃんについて書かれた説明文です。今日は、このお話を読んだり、自分で調べたりして、わかったことやびっくりしたこと、不思議だなと思ったことなどを、自分の言葉で書きました。これまで学習してきたことを生かし、どの子もしっかりと書けていました。友達の発表や先生のお話を聞く姿も素晴らしかったです。

　今日の５時間目、５年生の教室を訪れてみると、英語の学習でした。高学年の英語では、聞くこと・読むこと・話すこと・書くことを取り上げます。今日の学習では、５年生の子どもたちはそれぞれの単語を発音したあと、アルファベットでその単語を書いていました。