４年生のページ

７月１０日５校時に、実行委員による学年集会を行いました。
２週間ほど前から実行委員の子どもたちは、それぞれがアイディアを出してクイズや劇を考え、準備や練習をしてきました。
子どもたちのアイディアの詰まった学年集会となりました。

体育科での水泳学習が始まりました。
水温も比較的高く、震えることなく学習を進めることができています。
バタ足をしっかりできるように指導していきます。

４月２７日に北部クリーンセンターと湖西浄化センターへ行きました。
北部クリーンセンターでは、焼却施設とリサイクル施設を見学しました。子どもたちは、「くらしとごみ」で学習済みでしたが、実際にみると「クレーン大きいなぁ」「ごみの量すごいなぁ」と実感を伴った声が出ていました。最後に施設の方からのお願いとして
�@ごみの量を減らしてほしい
�A分別をしてほしい
�Bみんなでごみを減らすための取り組みをしてほしい
とお話していただきました。みんなで考えていきたいと思います。
その後、伊香立公園でお弁当を食べました。朝よりもとても暑くなっていましたが、ご飯を食べた子どもたちは、とっても元気に走り回ったり、遊具で遊んだりしていました。
午後からは、湖西浄化センターへ行き、下水がきれいになる様子を見学しました。ティッシュペーパーとトイレットペーパーを流す実験をみて、トイレにはティッシュペーパー以外は流してはいけないことを理解していました。
お弁当や持ち物の用意をしていただきありがとうございました。

総合的な学習の時間で「水環境」について学習します。学習の第一歩として、堅田の町の川や琵琶湖の水辺の様子などを見に行きました。子どもたちは、水の流れや色など川の様子をよく観察していました。

総合的な学習の時間では、日本の災害や防災について調べています。

学習の一環として、昨日実際に災害復旧に携わった人からのお話を聞きました。

ライフラインである水道復旧の様子を動画で見たり、５リットルと１０リットルの給水バックを実際に持ったり、発電機をつけたり、体験的な活動をさせていただきました。

水道管やガス管の細さに驚いたり、給水バックをもって「これは運べへんわ」と言ったりしていました。

発電機体験では、何度もチャレンジし、こつをつかんで電気をつけられるようになった児童もいました。

貴重な体験をさせていたいたことをもとにさらに、学習を深めていきます。

新しくなった北校舎の１階にある理科室で実験をしています。水を沸騰させたり、凍らせたり、水の様子を調べています。安全に気を付けて、ビーカーやガスコンロなどの実験道具を適切に使って、真剣に見たり記録したりしています。

みなさん、明日から元気に会えるのを楽しみにしています。

１２月２０日（金）
�@学活　荷物整理
時間があまればお楽しみ会ができるといいなあ…
�A引っ越し作業
�B引っ越し作業

もちもの
・計算ドリルノート
　中身が全て終わっていることを確認してください。
・閉鎖中の課題
　丸付けをしておいてください

◎国語のプリント２枚
　（「冬休みの課題�A」と「冬休みの課題�B」）
◎計算ドリル「３１」「３６」「３７」

体調がよくない場合は、やる必要はありません。


１２月２０日（金）
�@クリスマスパーティー
�A個人ボックス移動
�B大そうじ
【持ち物】持ち帰る物がたくさん残っている場合は、大きな袋があると楽だと思います。

１２月２０日（金）に全員集合できることを願っています。

４−２の学級閉鎖中の課題をお伝えします。
１時間目から４時間目まで取り組みましょう。
体調に合わせて、無理のないようにしてください。

★プリントや計算ドリルは自分で丸付けをしましょう。
★計算ドリル、作文は自主学習ノートに取り組みましょう。

１７日（火）
（１）国語　漢字プリント１枚
（２）算数　計算ドリル２９（早く終わったら１６も）
（３）国語　読書　家にある本を読みましょう
（４）体育　家の中で体育の宿題をしましょう

１８日（水）
（１）国語　漢字プリント１枚
（２）算数　計算ドリル３０（早く終わったら１７も）
（３）国語　読書　家にある本を読みましょう
（４）体育　家の中で体育の宿題をしましょう

１９日（木）
（１）国語　ローマ字プリント１枚
（２）算数　計算ドリル３６，３７
（３）国語　作文　学級閉鎖中の今の思い
（４）体育　家の中で体育の宿題をしましょう

木曜日に体調確認のQRコードにお返事をお願いいたします。

葛川での活動をおえて、退所式を行いました。
この後バスにのり観光駐車場に戻り、
堅田小学校まで全員で戻ってから
下校を開始する予定です。