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| 平成22年3月 |
平成21年度学校評価
- 本校では、児童や保護者のアンケートなどをもとにした教職員による自己評価のほかに、学校関係者評価を実施しています。学校評価を実施することにより、いっそうの学校改善と開かれた学校づくりをめざしています。
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| 学校評価の結果(PDF) |
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※１
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自己評価 |
具体的且つ明確な目標を設定して教職員自らが行う評価です。児童や保護者を対象としたアンケート結果などを評価の資料とします。 |
| ※２ |
学校関係者評価委員会 |
ＰＴＡ役員より２名、人権擁護委員・主任児童委員・ふれあい教室・子ども安全リーダーから各１名、計６名で組織されています。 |
| ※３ |
学校関係者評価 |
保護者や地域住民による評価です。主な役割は、学校の教育活動の観察や意見交換を通じて、自己評価結果について評価していただくことです。 |
| ※４ |
学校評価書 |
自己評価と学校関係者評価の二つの評価が一体となったものです。評価の項目は３７で、大きくは「大津市共通の７つの徹底」「学校教育目標」「学校経営全般」の３分野で評価しています。今後の学校改善に向けたコメントも記しています。 |
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