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■ 習熟度別指導	2024. 9. 6
２学期より特別支援学級の知的障害学級の生徒たちの国語と数学の授業を、生徒の理解度や力に応じて、クラスを４つに編成し授業を行う習熟度別指導を導入し、今日が実際に習熟度別指導を行う最初の日となりました。 　11組から14組の生徒を4つに分け直し、4つの教室でそれぞれ課題に取り組みました。いつものクラスのメンバーとは違った組み合わせで学習することで混乱や難しさが生じるかもしれないと不安に思っていましたが、子供たちは刺激を受けて前向きに学習に取り組んでいました。 　今後もこの調子で、子供たちがそれぞれのペースで成長していけるよう、サポートしていきたいと思います。