:: せいらん日記 ::

今日は５年２組が晴嵐保育園のおともだちを招待しての５・５交流を行いました。

最初はぎこちない仕草が目立った５年生でしたが、時間が進むにつれて保育園児との接し方も分かってきたようです。
身振り手振り教える姿や、園児に視線を合わせて話す姿が見られるようになりました。

「みんなが楽しめるように」と願って準備をしてきた５年生。
こういう経験が子どもたちを高学年に育てていきます。

昨日は螢谷方面への町探検に出かけた２年生。
「同じ晴嵐なのに、商店街のところとは雰囲気が違うなぁ」
「家が多くてお店が少ないなぁ。」
「京阪電車の駅があったよ。近くで電車が見られてうれしいな。」
など、じっくり観察する中での気づきがたくさんありました。

３回の町探検で晴嵐の魅力にたくさん気づけた２年生。
これから各クラスで、「晴嵐魅力いっぱいマップ」を作成して学習を締めくくります。

話をしっかり聴ける子どもになってほしい
自分の思いを伝えられる子どもになってほしい

こんな願いを実現するために、晴嵐小学校では、国語科を窓口に授業研究を進めています。
今日、授業を公開したのは６年生。

まど・みちおさんの「せんねんまんねん」の詩を味わう学習でした。
子どもたちは感じたことをグループでたくさん交流し合いました。

放課後は授業についての研究会を持ちました。
授業のあり方、子どもの姿を語り、教師同士で学び合いました。