:: せいらん日記 ::

小学校で必修化された「プログラミング教育」。
6年3組の子どもたちがチャレンジしました。

使用したソフトは「CODE　MONKEY」と「Scratch」です。
正しいコードを組み合わせて、キャラクターを動かしていきます。

自分がどのように考えたのかをコードで記すことで、楽しみながら思考力を育んでいきます。
今後の展開に注目です。

５年２組の教室ではみんなが気象予報士になって明日の大津市の天気を予想しました。

雲画像とアメダスのデータをもとに話し合いは白熱。
たくさんの子どもが意見をぶつけ合いました。

５年２組天気予報
この後、雨が降ったりやんだりします。
その後、雨が強く降り、明日の夕方にはその雨もやむでしょう。
雨がやんだ後はくもり空が広がります。

５年２組の予想は当たるかな？

晴嵐小学校では授業中に小グループや学級全体で意見交換をする活動を大切にしています。
班の形になるように指示を出すと、子どもたちは欠席している児童の机も動かしてくれました。まるで、“そこにあなたがいるかのように”。
「そうしなさい」と言っていないのにしてくれた子どもの優しさに心を温められました。