情報モラルのページ


1、小学校における情報モラル学習のコンテンツ(案)

知識理解 ケーススタディー コミュニケーション実習
情報化社会の特質 情報技術と生活 不適切情報への対応 適切なコミュニケーション 個人情報の保護 知的財産権の尊重 セキュリティー WEB 掲示板・チャット メール
1年 × × × 悪口はダメ × 勝手にコピーしてはいけません × 受信 壁新聞・ポスター 手紙
2年 × × 有害情報 × アンケートに注意 × パスワードは大切に 受信 壁新聞・ポスター 手紙
3年

町で見かける情報機器

知らせてくれるものを探そう 正しくない情報 イタズラや悪口 自分の名前と住所、電話番号 作品を大切に パスワードの保護 検索 電子掲示板 パソコンメール
4年 情報化による社会の変化 身近にあるメディアの良さと特徴 成人向け情報 相手を傷つける言葉 友だちの個人情報 勝手にコピーしてはいけません ログと履歴 検索 電子掲示板 パソコンメール
5年 世界を結ぶ通信とネットワーク 情報ネットワークの利便性と危険 危険な情報(ドラッグ、自殺) 差別や偏見 アンケートに注意 情報発信の際に守ること ウイルス 発信 チャット 携帯メール
6年 情報化社会の過去と未来、個人と社会 情報の読み解き、メディア特性に応じた利用 危険な情報(詐欺、架空請求) 匿名性・覆面性 盗まれる個人情報 違法コピーに注意 不正アクセス 発信 チャット 携帯メール


2、各学年の授業モデル

単元名 単元目標 ダウンロード
学習教材 ワークシート 学習指導案
1年 さるおくんと学ぼう(1)
・知的財産権の基礎となる他人の作品を尊重する態度を育てる。
・他人の作品を引用する際の基本的なマナーを知る。
・多くの人が見る場所でのイタズラ書きの影響について考える。
・悪口を書かれた人の気持ちになって行動することができる。

(73KB)

(103KB)
2年 さるおくんと学ぼう(2)

・個人情報とはどのようなものかを知る。
・個人情報の大切さを知る。
・ネットワークには不適切な情報があり、正しい対処法を知る。
・パスワードを守ることの大切さを知る。


(72KB)

(98KB)
3年 ネット社会の歩き方

・個人情報の大切さを知る。
・ネットワークには不適切な情報があり、正しい対処法を知る。
・パスワードを守ることの大切さを知る。


(76KB)

(101KB)
4年 不正なWEBページ

・インターネットには間違った情報や大人向けの情報など不適切な情報があることを理解する。
・ネットワークを用いてコミュニケーションをする際には守るべきルールやマナーがあることを知る。      
・インターネットで情報をやりとりする場合は個人情報を保護することが大切であることを理解する。
・インターネットをめぐる様々なトラブルに対する正しい対処法を身につける。


(85KB)

(105KB)
5年 チャットの危険性

・チャットの使い方を知り、チャットによる交流の特徴を理解する。
・チャットを使って他の人とコミュニケーションをする場合に気をつけなければならないことや守るべきルール、マナーを理解し、これからのコミュニケーションに役立てる態度を身につける。


(92KB)

(100KB)
6年 携帯向上委員会

・携帯電話が普及し、携帯をめぐる様々な問題が起こっていることを知る。
・体験的な学習を通して、様々な問題事象に対する正しい対処法を理解する。
・携帯電話はマナーと約束を守って正しく安全に使わなければならないことを理解し、今後利用する際に生かすことができる。


(1446KB)

(119KB)


3、情報モラルに関するリンク


もどる